Auch in diesem Jahr beteiligte sich das Gymnasium Hohenbaden an der Aktion „Weihnachten im Schuhkarton“. Unter dem Motto „Kinder helfen“ packten unsere Schüler:innen liebevoll gestaltete Weihnachtspäckchen für bedürftige Kinder in entlegenen und ländlichen Regionen Osteuropas. Die Geschenke wurden im Dezember vom Weihnachtspäckchenkonvoi in Länder wie Bulgarien, Moldawien, Rumänien und die Ukraine gebracht und erreichen dort Waisenhäuser, Krankenhäuser, Schulen und Kindergärten. Die Päckchen wurden in einem Schuhkarton verpackt, altersgerecht gekennzeichnet und bis Mitte November an einer Annahmestelle abgegeben. Mit dieser Aktion schenken unsere Schüler:innen nicht nur Spielzeug, sondern vor allem Freude, Hoffnung und ein Lächeln zur Weihnachtszeit.

Wir bedanken uns bei allen, die diese Aktion tatkräftig unterstützt haben.

Noah Viergutz, (Klasse 7 ) SMV

Die Klasse 6b sammelt erfolgreich für die Tafel – Aktion „Ein Teil mehr“

Mit starker Eigeninitiative und sozialem Bewusstsein hat die Klasse 6b mit ihren Klassenlehrern Frau Westphal und Herrn Heimbach am Samstag, den 22. November eine umfangreiche Sammlung zugunsten der Tafel Baden-Baden organisiert. Ausgangspunkt war die bundesweit verbreitete Aktion „Ein Teil mehr“, bei der Menschen beim eigenen Einkauf bewusst ein zusätzliches Produkt erwerben, um es anschließend zu spenden. Die Schülerinnen und Schüler wollten diese Idee nicht nur kennenlernen, sondern selbst aktiv werden.

Im Unterricht beschäftigte sich die Klasse zunächst damit, was die Tafel Baden-Baden überhaupt ist und welche Aufgaben sie verfolgt. Viele Kinder zeigten sich überrascht, wie viele Menschen in unmittelbarer Nähe Unterstützung durch die Tafel benötigen und wie wichtig Spendenaktionen gerade in Zeiten steigender Preise sind. Anschließend wurde mit den Kindern eingeübt, wie man auf fremde Menschen im Einkaufsstress an einem Samstag zugeht und wie man reagieren kann, wenn sie vielleicht auf Desinteresse oder gar Ablehnung stoßen. 

Mutig gingen die Kinder auf ihnen unbekannte Personen zu und erklärten, welche Produkte am dringendsten gebraucht werden: haltbare Lebensmittel wie Nudeln, Mehl, Konserven, Tiernahrung, aber auch Hygieneartikel und Babynahrung.

Unterstützt wurden die Gruppen der Klasse 6b von den ehrenamtlichen Mitarbeitern der Tafel und natürlich kamen auch einige Eltern, Freunde und Lehrer:innen für einen Einkauf vorbei.

Für viele Schülerinnen und Schüler war die Aktion mehr als nur ein Projekt: Sie erlebten, dass gemeinsames Handeln unmittelbar helfen kann und dass selbst kleine Beiträge in der Summe viel bewirken. 

Die Aktion „Ein Teil mehr“ wurde aber nicht nur von unserer Schule, sondern auch vom MLG und der Louis-Lepoix-Schule unterstützt. Frau Zanusso und Frau Schäfer (Leiterin der Tafel Baden-Baden) schrieben in ihrer Dankesmail an die fleißigen Helfer:

„Wir konnten an allen drei Standorten insgesamt 80 Kisten Lebensmittel, Tiernahrung sowie Hygieneartikel verzeichnen und 468,- € Spendengelder, von denen wir dann umgehend teurere Lebensmittel wie Kaffee, Kakao und Öl erworben haben.

Es ist stets eine Freude mit anzusehen, wie engagiert Ihre Schüler: innen auf die Kundschaft zugehen, um ihr Anliegen vorzutragen. Auch eine Art Schule des Lebens.“

Wir freuen uns, dass wir helfen konnten und stehen schon bereit für die nächste Sammlung am 9.5.2026 im Scheck-In Sinzheim.

Vielen Dank an alle, die diese Aktion unterstützt haben und besonders an Frau Westphal und Herrn Heimbach.

Anja Hemmann

Hoba spendet für die Tafelaktion

Am 23. November trafen sich die sechsten Klassen an verschiedenen Orten (z.b. Scheck-in-Center, Aldi) für die Tafelaktion. Alle von uns waren in Schichten eingeteilt, von 12-16 Uhr. Jede Schicht dauerte zwei Stunden.

Wir haben Menschen angesprochen, damit sie einen Artikel mehr für Bedürftige kaufen. Meistens sagten die Menschen sofort „ja“, und eine Frau gab uns sogar Süßigkeiten. Leider ignorierten uns auch manche Personen oder wichen uns sogar aus. Trotzdem konnten wir mehr als 30 Kisten mit haltbaren Artikeln füllen. Wir waren sehr stolz und fröhlich, als wir unser Ergebnis sahen.

Hagen Leinweber

„Winterreise in Szene“ - Musikalische Aufführung am Gymnasium Hohenbaden

Am 20.11.2025 wurde den 10. Klassen sowie dem Musikkurs der K2 eine Ehre zuteil: Der berühmte Liederzyklus „Die Winterreise“ wurde bei uns in der Aula aufgeführt! Das hierfür extra angereiste Künstlerpaar, bestehend aus der Sängerin Lea Lamparter und der Pianistin Aurelia Georgiou, führte uns zu Beginn in die Thematik des Werkes ein. Der Komponist Franz Schubert vertonte die 24 Gedichte von Wilhelm Müller zu Liedern für eine Singstimme und Klavier. Die Liedersammlung greift die Reise eines einsamen Wanderers durch eine winterliche Natur auf, der mit schmerzlicher Liebe und Verzweiflung zu ringen hat. 

Nachdem unser Musikunterrichtswissen aufgefrischt war, begann die „Winterreise in Szene“, eine szenische Umsetzung des Werkes, das man sonst nur in konzertanter Fassung kennt. Die Künstlerinnen wählten einen modernen, eigenen Ansatz, der gezielt Raum zur Interpretation ließ und in der vor allem die Sängerin gleichzeitig zur Schauspielerin wurde. Der das Stück durchziehende Gedanke der Unruhe und Rastlosigkeit fand sich auch in der Szenenumsetzung, z.B. durch betont langsames und fahrig wirkendes Anziehen von Schuhen oder permanentes Hin-und-Her-Räumen von Alltagsgegenständen ohne funktionalen Sinn. 

Anschließend standen die Künstlerinnen noch für eine Nachbesprechung zur Verfügung, in der wir unsere Eindrücke schildern und all unsere offenen Fragen stellen konnten. Nach gut drei Stunden war die lehrreiche Veranstaltung beendet und wir konnten uns freudig schätzen, ein Stück am Hoba erlebt zu haben, welches als eines der Hauptwerke der Musik gilt.

Cedrik Dohm

Innovation Workshop & Pitch: Schülerinnen und Schüler des Gymnasium Hohenbaden präsentieren ihre Geschäftsideen im Gründerzentrum Elan

Baden-Baden, den 19.11.2025. Einen Tag lang Unternehmerluft und Start-Up-Kultur schnuppern, eine eigene Geschäftsidee in kleinen Teams entwickeln, einen ersten Businessplan erstellen und präsentieren… – diese Möglichkeit erhielten die Schülerinnen und Schüler der beiden zehnten Klassen des Gymnasium Hohenbaden beim Workshop „Innovation und Pitch“ im Gründerzentrum Elan.

Acht Stunden lang arbeiteten die Jugendlichen intensiv an eigenen Geschäftsideen, entwickelten kreative Problemlösungen und formulierten überzeugende Konzepte. Am Ende stellten sie ihre Ergebnisse vor einer fachkundigen Jury vor – mit großem Erfolg.

Der Workshop bot den Teilnehmenden einen praxisnahen Einblick in zentrale Methoden der modernen Gründerszene. Angeleitet von den Coaches Sandra Grimm und Tim Bollevon StartUp BW tauchten die Zehntklässler in Themen wie Design Thinking, eine Marshmallow-Challenge und Tools wie Business Model Canvas Design und Pitch-Strategien ein. In kleinen Teams identifizierten sie reale Herausforderungen aus Alltag, Schule oder Gesellschaft und entwickelten daraus marktfähige Ideen – von innovativen Apps über medizinische Produkte bis hin zu sozialen Dienstleistungen. Neben einer Weiterentwicklung eines AEDs, einer Idee für eine Erste-Hilfe-App, waren u.a. auch eine Konzertagentur mit Fitnessgeräten, innovative LED-Matten, ein Emeaa-Armband, mit dem man Drogen in Getränken nachweisen kann,  oder ein Naturerlebnisangebot für Kindergärten beim finalen Pitch-Wettbewerb im Rennen.

Besonders beeindruckt zeigte sich die Jury, bestehend aus der Unternehmerin Sabine Nachbargauer, Unternehmer Nicolaus Nöldner und dem Leiter des Gründerzentrums Lothar Volle, von der Kreativität der Geschäftsideen und vergaben gleich für zwei Gruppen einen besonderen Kreativpreis. Trotz des straffen Zeitplans gelang es den Jugendlichen, ihre Visionen klar zu strukturieren und überzeugend zu vermitteln. Durchsetzen konnte sich eine Gruppe von Schülerinnen mit der Weiterentwicklung eines AEDs, die sich jetzt für das Landesfinale im Frühjahr bewerben darf. Alle Teams erhielten zudem wertvolles Feedback, wie ihre Ideen künftig weiterentwickelt werden könnten.

Auch die begleitenden Wirtschaftslehrkräfte des Gymnasium Hohenbaden Noel Freitag und Jan-Olaf Kaiser zeigten sich begeistert, denn der Workshop hat nicht nur Kreativität und Teamgeist gefördert, sondern den Schülerinnen und Schülern auch Mut gemacht, eigene Ideen auszuprobieren und unternehmerisch zu denken. Viele hätten zum ersten Mal erlebt, wie aus einer spontanen Idee ein strukturiertes Konzept entstehen kann und vielleicht kehren ja auch einige später mit ihrer eigenen Idee ins Gründerzentrum zurück.

Mit dem Workshop setzten sowohl die Stadt Baden-Baden,das Gründerzentrum Elan als auch das Gymnasium Hohenbaden ein deutliches Zeichen für die Förderung junger Talente und unternehmerischer Bildung. Und für die teilnehmenden Zehntklässler steht fest: Dieser Tag war nicht nur lehrreich, sondern auch ein inspirierender Schritt Richtung Zukunft.

Jan-Olaf Kaiser